5月23日(金)に高齢者疑似体験をしました。
ねらいは、体の機能が低下し、心理的にも変化しているお年寄りの気もちを理解することです。
気もちを理解するだけでなく、町や公共施設、日常使う道具などを人にやさしいつくりに改善していく方向にも目を向けたいと考えています。それは次の学習になります。
次のような装具を身につけ、日常よく行う動作を行って、体の機能の低下を実際に体験してみました。
装具は東京ガスからお借りし、専門のインストラクターの指導のもとに安全に配慮して活動を行いました。




メガネをつけて 新聞の字を読んでみました。




運動会に向けて、練習が盛り上がってきました。 5月23日蒸し暑い中でみんながんばりました。
5・6年 マスゲーム 「四季」に取り組んでいます。 ご期待下さい。
小さい写真の上にマウスをおいて下さい。下に大きな写真が出ます。
1日目 7:15
7:20
7:30
8:30
9:30
11:30
14:00
15:45 16:00
17:10
17:40 18:50 19:30 20:50 21:20 21:40
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予定 学校集合
出発式
学校出発 あきる野 IC ( 圏央道−関越道 ) 高坂サービスエリア
・さきたま古墳着 資料館見学
昼食
さきたま古墳発 ( 東北道−日光宇都宮道路 )
日光東照宮着 東照宮見学
いろは坂 華厳の滝
宿舎着 「ホテル花の季」
開校式 入浴 夕食 キャンプファイヤー ナイトハイク 就寝準備 消灯 |





















16:20華厳の滝は小雨の中でした。滝のすばらしさに圧倒されました。

2日目 6:00 6:30 7:00 8:15
12:00 12:15
13:15 14:30
17:15 18:30 19:45 21:15 21:30
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行程(変更したもの) 起床 朝会 朝食 宿舎発 砂防ダム見学(車窓) 足尾銅山 富弘美術館 光徳牧場着 昼食 アイスクリーム 光徳牧場発 三本松ドライブイン
・入浴 夕食 ふくべ細工体験 就寝準備 就寝
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2日目
雨のため、行程を翌日のものと入れ変えました。
寝不足〜という子もいますが、みんな元気です。
具合の優れなかった児童も復活しました!






足尾銅山では、トロッコに乗ったり、各時代の採掘などを学んだりしました。
富弘美術館では、好きな詩をしおりにメモし、バスの中で発表しました。


光徳牧場 では、カレーライスとアイスクリームをいただきました。




湯の湖畔 源泉見学&足湯
源泉では、10円玉を付けたり、手で温度を確かめたりしました 。
足湯では、熱さの我慢比べをしたり しました。






3日目 6:00 6:30 7:00 8:15
13:15 16:00
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行程(変更したもの) 起床 朝会 朝食 閉校式 湯滝
赤沼
(関越道・中央道 )
学校着 解散 |

閉校式
高嶺小学校用のウェルカムボードをいただきました。





待ち焦がれた?バスとご対面。

帰りはいろは坂をすぎるころ、具合の悪くなる人続出でした。
学校に着いたときはみんな元気でした。



帰校式
「最高の6年生でした。」とほめていただきました。


7月6日(日)7日(月)8日(水)の3日間、六年生は日光移動教室に行ってきます。
身につけたもの
○耳栓 老人性難聴を体験するため限られた音域しか聞き取れなくします。
○メガネ 目が見えにくい状態や、色覚の変化、視野の狭さなどを体験します。
○荷重チョッキ 体に付加をかけ、前かがみ状態を体験します。
○ひざサポーター ひざに巻きつけ、関節が動きにくい状態を体験します。
○ひじサポーター ひじに巻きつけ、ひじの関節の動きにくさを体験します。
○靴型サポーター 足首を固定して、つま先が曲がりにくく歩きにくい状態を体験します。
○重り 足首、手首につけ、筋力の低下により、思うように動かせず動作がゆ っくりになる状態を体験します。
○手袋 皮膚の感覚が衰え、細かい作業が思うようにできない状態を体験します。


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| ガイドさんの話をよくききました |
