２年生は、4月7日の入学式に、新一年生の入学をお祝いして、歓迎の言葉と歌（ミュージカル「ヘンゼルとグレーテル」から）を披露しました。元気あふれる大きな声でお祝いの言葉を述べ、はぎれのよい、迫力ある歌声で会場を沸かせました。また、入場から退場まで、立派な態度で、新二年生としての貫録を示しました。

2年生　入学式に華々しく出演！　
　　　　　　すばらしい歓迎演奏をしました。

 

　4月２３日。生活科の学習「がっこうたんけん」で、一年生を案内して校舎内を回りました。４〜５人のグループを作り、それぞれのグループで説明をしながら案内して回りました。一年生を案内する前に自分たちだけで下調べもし、説明のしかたも練習しました。当日は一年生の手を引き、先輩らしい貫禄を見せて、熱心に案内して回りました。
　1年の教室に戻ると、１年が見つけたことをカードに書くお手伝いをしました。書くことがみつからない子には、 「あんなこともあったね、こんな部屋もあったよね、あれを絵に描いてみたら？」とアドバイスしていました。

 

　4月３０日からトマトの苗を植えました。（クラスによってずれがあります。）「凛々子」という名のトマトを申し込んで、送ってもらいました。みんな、早く食べたい、お家の人におみやげに持ち帰りたい、とはりきっています。植えてから２〜３日雨が続いたので、ちょうどよく根付いてくれたようです。これから毎朝「凛々子」の成長を楽しみに見ていきます。

　植える直前に子どもたちが描いたトマトの苗です。

元気よく描いている子、
いきおいよくのびていこうとするトマトの様子を描いている子
細かいところまで見て描いている子、
毛の一本一本までていねいに描いた子
色の微妙な違いや匂いにまで気づいている子
自分の願いや思いを込めて描いている子など
　それぞれ違う良さがあります。

5月20日　　運動会の練習が盛り上がってきました。　1年生と一緒に踊ります

旗を使った表現　Step　and　Go！（ステップアンドゴー）

　

　5月20日蒸し暑く、何もしなくても汗ばんでくるような体育館の中で、子どもたちは真剣な表情で、力いっぱいがんばりました。

　5月22日から校庭で練習する予定です。どんなパフォーマンスが繰り広げられるか、運動会当日が楽しみです。

　公園では、耳を澄まして鳥の声を聴いたり、小さな虫たちや、ひっそりと咲く雑草の花をみつけたりしてカードに記録しました。カードにはあらかじめ、見つけたいものを書いていきました。予想したものが見つかった時は、歓声をあげて互いに教えあいました。

　さわやかな五月晴れの日で、充実した時間を過ごしました。

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