２/８校外学習サンシャイン６０の様子

１９年度　校外宿泊学習の様子 （１０/１１・１２）

平成２０年度あさひ学級の学習活動

２０年６／５・６の校内宿泊の様子

９月のプール
けがをしないようにしっかりと準備体操をしています。	姿勢を良くして、バタ足の練習です。	「つめたい！」、でもきちんとシャワーを浴びます。
野菜と朝顔を育てました。
あさひの畑で採れた野菜を収穫しました。ビーマン・なす・ミニトマト・それになんと立派なスイカも採れました。	１．２年生で朝顔を育てました。みんな、自分で育てた朝顔を持って嬉しそうです。
自分の役割をしっかりこなしたキッズッフェスティバル「手作りめんこ屋さん」
作り方をお客さんにしっかり伝わるように説明しています。	めんこの対戦の仕方も子ども達が自分でしっかりと説明をしました。「さあ、試合開始！」「パチン！」とめんこのいい音が響きました。	保護者の方もたくさんお店に来てくれました。「作っためんこは必ず大切に家に持って帰って下さい！」と約束係が説明をしています。
「３年生社会科見学」青果市場でどんな野菜や果物があるのか、しおりに書き込んでいます。	青果市場で寒い倉庫の中にも入れてもらいました。ぶるぶるふるえてきました。	「夕やけ小やけふれあい」のじゃぶじゃぶ池で水遊びをしました。全身びっしょりですが、思いっきり遊んで楽しかったです。
「私たちの町調べ」ガイドマップ作り 地域の中で自分で調べたいお店を決めて、実際にそのお店に行ってインタビューに行きました。インタビューの内容も班ごとに相談して自分たちで考えました。本番練習通りお店で自分の聞いてみたいことをしっかり聞くことができました。
地域のお店などにインタビューにいく前に、質問をしっかり行う練習をしています。	インタービューで質問する内容を班ごとに話し合って、カードに書いて準備しました。
スーパーアルプスでインタビューしている場面です。	スーパーの中も案内していただきました。	地域のお店のガイドブックを作り、班ごとに発表しました。
「小物入れ作り」（図工）
		紙粘土に絵の具を混ぜて色を付けて、仕上げにビーズをはめ込みました。かわいらしい素敵な小物入れに仕上がりました。

あさひの花壇で水仙とチューリップの観察　　　　　　　　　　　　 昨年度の１０月の末にチューリップと水仙の球根を植えました。今年度春になって、その球根から芽が出てきれいに花が咲きました。子供たちは、花をよくみて観察カードに絵や文でかき表しました。描く事はよく見ることにつながり、観察する力を養います。
スイセンの花を観察しています。	１．２年生が朝顔を育てています。		チューリップを観察カードに書いています。	さつまいもも育てています。「大きくなあれ」
中田遺跡公園・子安神社地域めぐり
学区域内にある遺跡を散策してきました。子安神社の湧き水は、近所の人がペットボトルで汲みにくるほどきれいでおいしい水で、子供たちはその水のきれいさに見入ったり魚を一生懸命探していました。中田遺跡公園には、縄文時代からの竪穴式住居があり、管理人の方に中を見せていただきました。中で大昔の人がどんな暮らしをしていたか想像してみました。また、そのそばに咲いていたしだれ桜がとてもきれいでした。春を満喫できました。
	子安神社の川に流れ出る湧き水。	竪穴式住居		遺跡公園のしだれ桜
離任式の後の矢筈野先生と岩上先生とのお別れ 矢筈野先生と岩上先生がお別れのご挨拶に来てくださいました。子供たちは、お二人の先生から数え切れないほどのたくさんの思い出を頂きました。お別れは、本当に寂しいことです。また、いつでも遊びに来てください！
平成１９年度↓
音楽で和太鼓練習（楽しくリズム感を養います。）
		音楽の時間に和太鼓の練習に取り組んでいます。リズム打ちからはじめて、いよいよ和太鼓に挑戦です。子どもたちは、リズム良く堂々とたたいていました。みんなで間を空けずにどんどん続けて打っていくのでとても迫力があります。
お正月遊びをしよう！（生活単元学習）
	手作りめんこを作って、全員でトーナメント形式で、めんこチャンピオンを争いました。一人一人工夫して作っためんこで真剣に勝負していました。
秋・季節の変化を探しに、感じに・・・【小宮公園校外学習】
	さあ出発！ちょっぴり急な坂道を落ち葉を踏みしめながら、登ります。体力作りも兼ねています。			「先生見て見て！こんなに芽の出たどんぐりを見つけたよ。」
春に決めた「自分の木」が秋になってどういう風に変化しているのか、観察日記に絵と文で書き表しました。		春にも小宮公園に行ってきて、「自分の木」を選んで決めて、観察してきました。春と比べて秋には、「自分の木」がどう変わったかを観てきました。季節移り変わりに伴う自然の変化を感じることが学習のねらいです。