◇学校紹介◇

　　人間の尊重の精神に基づき、知・徳・体の調和のとれた人間性豊かな児童、主体性、
    創造性に富んだ児童、他とともに生きる力を身につけた児童の育成をめざす。

　　　・思いやりのある子（他とともに生きる人間性豊かな子どもを育てる）
　　　・よく考える子（自ら考え、判断し、行動する主体性あふれる子どもを育てる）
　　　・健康な子（病気に負けない体と豊かな心をもった子どもを育てる）

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　・総合的な学習の時間における縦割り班活動

　　本校では１年生から６年生、１５〜１６人をひとつの班とする異年齢集団の活動を充実させ、
　　児童自ら考えた遊びやものづくり活動を工夫しています。人と人との触れ合いを通して、
　　心豊かな人間関係をつくる中で、自己の生き方を考えていくことがねらいです。