上川口小学校校長　平田　和孝

□　上川口小学校の児童像は、「か・み・か・わ」の子です。
「か」は、考えるの「か」、物事をすじみちを立てて考える子をめざします。
「み」は、みんなの「み」、みんなで思いやり共に進む子をめざします。
「か」は、からだの「か」、からだとこころがともに元気で強い子、いろんなことに挑戦するたくましい子をめざします。
「わ」は、わくわくの「わ」、あるいは「ワンダー」（センス・オブ・ワンダー）、自然や社会の事象に関心を持ち、探検・発見大好きな豊かな感性を持った子をめざします。
　アニマシオン（わくわく、いきいき）という言葉があります。守る（プロテクシオン）育てる（エデュカシオン）生き生きさせる（アニマシオン）という言葉と連動させ、感性の教育を大切にし、アニマシオンを教育の目的とする時、その中に、守り育てるということも含まれてくるように思います。

□　また、教育活動では「学び方」として、「か・み・か・わ・しょう」の
　　課題解決型の学びの過程を大切にします。

「か」は、感覚の「か」、五感を総動員して、物事を観察したり、調べたりする「探検」の学習を大切にします。
「み」は、見つけるの「み」、「発見」です。課題の把握と同時に課題解決の「ヒントを見つける」学習を大切にします。
「か」は考えるの「か」物事をすじみちを立てて考える過程を大切にします。
「わ」は、わかるの「わ」、自分がわかったことを整理し、発表する力を大切にします。
「しょう」は、将来の「しょう」です。わかったことが将来に生かせるように、応用や適用できる力を大切にします。

このホームページでは、この「か・み・か・わ」の子、と「か・み・か・わ・しょう」の教育活動を紹介していきます。上川口小学校は、自然と人に恵まれた地域の中にあり、心温まる地域だと感じています。「地域に根ざした教育」をめざし、全教職員の心と力を合わせてがんばりますので、どうかよろしくお願いします。