| （１） |
学校経営について |
| ① |
常に教育目標の具現化を目指し、共通理解、共通実践に努め、学校評議員会や外部評価を生かしながら、全教職員の指導体制を確立する。 |
| ② |
本校の校風と輝かしい伝統を継承し、地域を大切にし、地域社会の一員としての自覚を促す教育を推進する。 |
| ③ |
生きるための力を育み、知性・健康・品位を兼ね備えた、人間性豊かな生徒を育てるため、教職員自らが研修に励む。また、あらゆる偏見や差別をなくす人権教育を推進する。 |
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| （２） |
教育目標について |
| ① |
授業や諸活動に積極的に取り組み、どの生徒も主体的に学び成長する教育を推進する。 |
| ② |
基本的な生活習慣を確立し、心身ともに健康な生徒を育成する。 |
| ③ |
生徒がお互いの人格と人権を尊重し、あらゆる偏見や差別をなくす人権教育を推進する。 |
| ④ |
心の教育を充実し、社会常識、規範意識、自己責任能力を育む。 |
| ⑤ |
ふれあい、学び合い、つなぎ合う小・中一貫教育を推進する。 |
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